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动画片对幼儿发展的消极影响
发布日期:2013-04-28 10:39:40
 动画片对幼儿发展的消极影响现在很多孩子都是独生子,他们没有合适的玩伴,感觉非常无聊。很多时候就是动画片来陪伴他们,慢慢的就会迷恋上观看幼儿动画片,不再感觉无趣了。随着《奥特曼》的热销,许多幼儿都喜欢观看《奥特曼》的动画片,渐渐地迷恋上了观看《奥特曼》,并且经常模仿奥特曼的动作,把爸爸妈妈当成“怪兽”进行攻击,到了幼儿园把其他小朋友当作“怪兽”进行打斗。有关研究表明,3-6岁的幼儿直觉行动思维依然存在,具体形象思维占据着优势。幼儿动画片具体直观,生动形象,活泼有趣,具有想象丰富、大胆奇特等特点,呈现的是一个现实与幻想相融的世界,幼儿易于理解,不仅《喜欢观看动画片》,而且喜欢模仿动画片中的主人公。幼儿动画片对幼儿发展既具有积极的影响,又具有消极的影响。 一、动画片对幼儿心理健康的不良影响 首先,目前市场上有些动画片不是以幼儿为对象的,内容杂乱,鱼目混珠,良莠不齐。为了提高销售额,在巨额经济利润的驱使下,迎合部分人的低级趣味,增加感官刺激,动画片中甚至会穿插一些暴力、色情情节,过于渲染、炒作,严重影响了幼儿身心发展。 其次,幼儿年幼无知,知识贫乏,辨别力差,缺乏是非美丑的标准,认知过程带有感染性与情绪性;他们天真烂漫,对世界充满好奇,求知欲强,但耽于幻想,不能把幻想与现实截然分开,对动画片所呈现的现象确信不疑,往往不假思索地相信、吸纳甚至模仿。如幼儿观看暴力动画片,产生了心理偏差与行为上的攻击性,缺乏正常的情绪、情感,经常陷于虚幻之中,难以适应现实,从而导致幼儿心理不健康。 最后,据统计32.3%的家长对幼儿观看动画片的时间没有限制,幼儿过多地观看动画片还会造成多动、注意力不集中等问题。 二、动画片对幼儿身体健康的不良影响 首先,3-6岁的幼儿正处于身体发育的关键期,需要锻炼身体来促进身体发育。幼儿长时间坐着观看动画片,缺少运动,身体容易发胖,体质虚弱,免疫力下降,不利健康。 其次,无论是电脑还是电视,都有很强的辐射性,不仅影响身体健康,也会导致幼儿视力下降。 最后,幼儿由于年幼无知,知识浅薄,不能理解现实与幻想的差距,对行为与其后果间的联系不了解,对动画片所呈现的现象不假思索地相信甚至模仿,如有幼儿模仿“飞天猫” 从窗口飞越而出,酿成惨剧! 三、动画片对幼儿社会化发展的不良影响 独生幼儿缺少玩伴,信息时代的快节奏与繁重的工作压力使家长没有时间、精力和心思陪伴幼儿游戏,幼儿通过观看动画片来消磨时间、排遣孤独。动画片使幼儿获得了替代性、间接性的生活经验,导致幼儿人际关系的淡漠与情感的冷淡,形成偏执、狭隘的个性,不利于幼儿的社交能力与适应能力的发展。 动画片不仅《对幼儿发展具有积极的影响》,而且对幼儿的身体、心理与社会化发展也具有一定的消极影响,这就要求爸爸妈妈们要《为幼儿选择适宜的动画片》。 3-6岁的幼儿既处于视觉发展的关键期,也是身体发育的加速期,对孩子的健康成长至关重要。如果3-6岁的幼儿长时间地观看动画片,不仅影响视力,且坐着不运动,不锻炼身体,不见阳光,也会降低幼儿的身体免疫力,不利于身体健康成长。虽然说,《幼儿观看动画片对幼儿发展有积极的影响》,但是,《也有消极不利的影响》。那么,幼儿观看动画片有哪些禁忌呢? 一忌距离近 不少幼儿都喜欢观看动画片,甚至达到痴迷的地步。幼儿观看动画片时距离电视机或电脑不宜太近,以相距2-3米为宜。如果距离太近,幼儿的视觉发育会受损,成为近视眼。 二忌时间久 幼儿因为缺少玩伴,缺乏学习交流的机会,有很多孩子都会对动画片着迷。幼儿观看动画片时,不仅不宜距离电脑或电视机太近,而且不宜看动画片太久。孩子看动画片时间过长,也会导致孩子的视力下降。因此,家长应该限制孩子看动画片的时间,让孩子看动画片有个“度”。 三忌不思考 由于幼儿动画片具有想象丰富、大胆奇特等特点,呈现的是一个现实与幻想相融的世界,与幼儿的理解能力吻合,深受幼儿喜爱。如果幼儿独立观看动画片,缺乏家长的引导,幼儿缺乏必要的思考,沉迷在动画片中,不能返回到现实生活之中,沉迷于幻想,与现实生活相脱节,对现实不适应。 家长不仅要《为幼儿选择适宜的动画片》,而且要明确《幼儿喜欢观看动画片的原因》,要求幼儿观看动画片既不能距离电脑或电视机太近,又不宜观看时间太久,最好是家长陪同幼儿观看动画片,且加强与幼儿交流,促使他们积极思考,才能培养出聪明健康的幼儿!
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